La 4° réunion nationale de la Société francophone d’éducation thérapeutique en neurologie (EDUNEUROL) a eu lieu à Toulouse le 21 novembre dernier. Une magnifique journée organisée de main de maître par le Conseil d’administration d’EDUNEUROL autour de sa présidente Christine Brefel-Courbon. Je rappelle que l’objectif d’EDUNEUROL est de fédérer et d’optimiser la prise en charge en éducation thérapeutique des patients au sein de la neurologie. Par ailleurs, les autres objectifs sont de promouvoir la formation et le partage des pratiques, mais également de favoriser le partage des programmes, des outils et des méthodes pédagogiques destinés aux patients et aux aidants.

Cette année, nous avons pu assister à deux conférences magistrales l’une par Aurélien Troisoeufs (anthropologue en santé) et l’autre par Carole Deccache (docteure en santé publique). Comme les congrès précédents, une grosse part de cette réunion a été consacrée aux victoires de l’ETP (plusieurs présentations courtes de programmes d’ETP), mais également, pour la première fois, à un échange d’outils pédagogiques présentés sous la forme d’un speed meeting. En voici un résumé (non exhaustif) des moments les plus forts.

ETP – Révolution des interactions soignants-soignés, cause ou conséquence

Aurélien Troisoeufs (Laboratoire de recherche en santé mentale, sciences humaines et sociales, GHU-Paris)

Les attentes des patients et des professionnels de santé

La satisfaction des patients vis-à-vis de l’ETP est souvent très importante. Cependant, ceux qui assistent aux programmes d’ETP viennent fréquemment avec des objectifs différents :